lunes, 23 de noviembre de 2015

VIOLENCIA DE GÉNERO (II) EDUCAR EN IGUALDAD.

Ante los últimos datos sobre violencia de género entre los adolescentes (que muestra un preocupante repunte), cabe preguntarse qué está fallando en nuestra sociedad para que esto se produzca. Parece que avanzamos en materia de igualdad, pero esto no es del todo así...

En el punto de mira está  la educación, tanto en el hogar como en la escuela. En el primer ámbito poco se puede hacer desde el lado de los poderes públicos (aunque hay terreno para avanzar) pero no ocurre lo mismo en el sistema educativo. En este último se han dado pasos importantes, pero esos pasos adelante no parecen suficientes y da la sensación de que sigue habiendo una carencia de base a la hora de tratar el tema de la igualdad. 

Porque no es lo mismo abordar la igualdad como algo aislado o una asignatura más (por así decirlo), que enseñar EN IGUALDAD, atacando la base de todo el problema. Esto es: en todas las asignaturas, ámbitos, espacios, etc. que hay en la escuela. Ir a la raíz, esa es la clave. 



De poco sirve enseñar a los y las niños/as que son iguales y, por otro lado, mostrar la falta de  equidad en la forma de enseñar la historia (obviando el papel de la mujer en la misma), el uso del lenguaje (algo muy importante), los ejemplos de muchos libros (ilustraciones, relatos, etc), la sexualidad (o falta de ella), y un largo etc. Es como empezar la casa por el tejado. 

En definitiva, poco o nada vamos a avanzar si no se aporta una nueva visión de la desigualdad y su origen. La concienciación y prevención es importante, pero hay que ver el fenómeno en su totalidad y con una perspectiva más amplia. De lo contrario, estaremos matando moscas a cañonazos. 

domingo, 22 de noviembre de 2015

VIOLENCIA DE GÉNERO (I): EL MACHISMO MATA

Cuando se habla de violencia de género es inevitable hablar de sociedad patriarcal, eso que a algunos/as les sigue sonando a ajeno y extraño. Pero, aunque les suene mal, es la realidad: vivimos en una sociedad "construida" desde el punto de vista del hombre y en la que, a pesar de los avances realizados en las últimas décadas, sigue mandando el ÉL. 

¿Qué quiere decir esto?... Básicamente que las mujeres, por mucho que trabajen, produzcan, consuman, estudien, creen, cuiden, etc., como el que más,  siguen alejadas de los centros de poder y decisión financieros, políticos y sociales. Resumiendo: aportan igual que los hombres pero mandan mucho menos que ellos, lo que se traduce en una estructura social en la que están subordinadas y, en cierto modo, son ignoradas. 

En la mayoría de los ámbitos sociales hombres y mujeres "pintan" lo mismo, pero a la hora de tomar decisiones y acumular influencia, vemos que no. No es una idea loca, las estadísticas y datos no engañan: muy pocas llegan a las altas esferas de la política y del mundo financiero, por mucho que estén igual de preparadas, o incluso más. Esto no es casual, por mucho que se quiera hacer creer que sí. Es algo que se ve y se siente, pero no se "dice"...

Pero, ¿qué relación hay entre sociedad "de hombres" (o patriarcal) y violencia de género... La raíz está en los roles, roles que asignan a la mujer un papel secundario e inferior al hombre. Ese papel lleva a muchos de ellos a entender que su pareja es "suya" y debe hacer lo que él quiera, cuando y cómo él lo desee. Y cuando ellas se niegan, entonces llegan los problemas.

Sin embargo, esta sociedad machista no sólo perjudica a las mujeres, si no también a los hombres. Ellos tienen también que "asumir" (porque "es como debe ser" en el ámbito familiar, sexual, social, etc.), roles muy definidos, que son muy complicados de romper. Así, ocurre que, cuando se transgreden esos limites , toca sufrir el rechazo por parte de los demás hombres. Porque ellos no pueden ser "debiles", cariñosos, sensibles, etc. Otro corsé que causa mucho daño. 

Tampoco se debe caer en otro tópico: no sólo los hombres pueden ser machistas, también las mujeres. de hecho, TODOS hemos recibido una educación machista, tanto ellos como ellas, por lo que repetimos roles "impuestos" que, muchas veces es casi imposible romper y que nos definen y separan...

En resumen: debemos buscar una sociedad igualitaria, dejando atrás este modelo patriarcal. Pero no debemos hacerlo para que le mujer ocupe el lugar del hombre, si no para que ambos ocupen un lugar similar, a la misma altura y con los mismos derechos y obligaciones. 






viernes, 18 de septiembre de 2015

NUEVO CURSO EN APISVA

APISVA comienza nuevo curso. Después de un verano en el que hemos recuperado las fuerzas, volvemos a la carga con nuevas iniciativas e ideas.

Lo más destacado es que desde la asociación hemos iniciado el proceso para realizar un programa en Onda Verde, la radio de Movimiento Contra la Intolerancia. Este proyecto pretende ser una plataforma para poder expresar nuestros problemas e inquietudes. 



Por lo demás, seguiremos dando guerra a los partidos políticos e instituciones para que arreglen sus propios desaguisados y atiendan nuestra peticiones. Porque entendemos que ya han pasado muchos años en una situación que no se puede mantener más en el tiempo.

Sabemos que es una tarea ardua y compleja, pero no vamos a cejar en nuestras reivindicaciones, dando voz a todos y todas las personas y colectivos que estén en una situación parecida a la nuestra. 

Un saludos muye fuerte a todos y todas. 

jueves, 25 de junio de 2015

APISVA: RESPUESTA A NUESTRA QUEJA AL DEFENSOR DEL PUEBLO

Hace unos meses, APISVA envió una queja al Defensor del Pueblo, continuación de la que ya mandamos al Procurador del Común (en la que se nos dio la razón, por cierto). Las bases de la queja eran las mismas y la contestación ha sido bastante "de andar por casa"...

En esta carta de respuesta, se nos viene a decir que cada CCAA es la que debe decidir qué hace con las titulaciones nuevas que se imparten, en el uso de sus competencias. hasta ahí todo es normal, el problema llega cuando las administraciones DEJAN DE HACER LOS DEBERES, incumpliendo el que, entendemos, es su obligación. 

Esta obligación es la de, como mínimo, conocer las titulaciones que imparten (cosa que no ocurre en muchos lugares) y garantizar que tengan unas opciones de inserción laboral razonables. Si no es así, están haciendo dejación de sus responsabilidades y: 

a) Desaprovechando el dinero de los ciudadanos/as, que aportan en forma de impuestos y que se invierten en titulaciones como la nuestra.

b) Infrautilizando un potencial humano, el de los profesionales que se forman estudiando la titulación de TSIS. 

c) Hurtando la posibilidad de la población se beneficie de los servicios que pueden ofrecer los profesionales titulados en IT; ya que estos no pueden ejercer, en muchos casos, su trabajo. 

Esto es, claramente, una situación injusta, porque va más allá de un "pequeño desajuste" en el funcionamiento de las administraciones. Se trata de una negligencia que ataca a los intereses de los y las TSIS y de la propia ciudadanía. 

Estamos elaborando una respuesta para el Defensor del Pueblo, porque entendemos que tenemos la razón y que es hora de que se nos haga caso. 

Saludos. 


miércoles, 17 de junio de 2015

SEGUNDO ACTO PÚBLICO DE APISVA

Ayer celebramos nuestro segundo acto público en Laguna de Duero, con la charla "Familia y Empleo", en la que hablamos de los efectos de la pérdida del trabajo o la precariedad laboral en las dinámicas familiares.

La asistencia a la charla fue bastante positiva y después de la exposición hubo un debate muy interesante sobre los nuevos modelos de familia y las realidades sociales que se están dando en nuestros días. 





En resumen: muy contentos con el resultado de este acto público y esperamos seguir haciendo más en el futuro cercano. 

Dar gracias, por último, a Parados en Movimiento de Laguna de Duero, que han colaborado con nosotros y nos han prestado su apoyo en estos primeros pasos. 

jueves, 21 de mayo de 2015

LA DESIGUALDAD CRECE Y LOS COLECTIVOS EN RIESGO MERECEN SOLUCIONES, NO DEMAGOGIA

Desde APISVA no entramos en debates políticos ni partidistas. Nuestro trabajo es el de trabajar en favor de aquellos colectivos sociales que, por diversas razones, son más vulnerables que otros. Esa es nuestra función, pero no podemos obviar el contexto político en el que se desenvuelven dichos colectivos, así como las dinámicas que llevan a producir cambios, sean a mejor o a peor. 



Es obvio que en los últimos años se ha ha producido una brecha tremenda entre los que más tienen y los que apenas tienen nada. Lo dicen los datos oficiales y los informes de diversas ONG´s que trabajan, día a día, en nuestro ámbito. La realidad es terrible y las consecuencias pueden ser peores aún. 

El modelo social que defiende la UE no parece muy acorde con las políticas que gobiernos de diferente signo y en distintos lugares están llevando a cabo. Las medidas, como demuestran esos estudios, están aumento la distancia entre ricos y pobres, además de reducir paulatinamente los medios y recursos para la atención de los colectivos en riesgo de exclusión. 

Los recortes en servicios básicos, lo haga quien los haga, dañan más a los que menos tienen y van creando las condiciones para que miles de personas estén más cerca del umbral de la exclusión. No podemos permitir esto. 

Insistimos: APISVA no hace política, pero tampoco va a dejar de denunciar los ataques a los mas débiles y el desmantelamiento de los servicios y sistemas de protección que tantas décadas tardaron en ponerse en pie. 

Un proyecto de UE y de España que se precie tiene que pasar por reforzar las políticas sociales, no por acabar con ellas. Eso es lo que defendemos. 


jueves, 14 de mayo de 2015

NOVEDADES DESDE APISVA

Esta semana APISVA se ha reunido con los representantes de IU y PODEMOS, dos partidos del arco político regional que han tenido la amabilidad de recibirnos. Ambos se han mostrado partidarios de resolver la situación que nos afecta y nos han ofrecido su apoyo para lograrlo. 



El trabajo de visibilización que estamos llevando a cabo es muy importante para poder conseguir nuestros objetivos, y para ello creemos que todas las fuerzas políticas deben conocer el problema, ya que entendemos que afecta a los y las ciudadanos/as de Castilla y León. Es decir, el dinero invertido en nuestra titulación viene de nuestros impuestos y la infrautilización del mismo, por esa misma regla de 3, es asunto que nos afecta a todos/as. 

Buscamos un consenso entre las fuerzas políticas para solucionar un asunto que ya se alarga demasiado en el tiempo.

Por otro lado, tenemos una buena noticia: la viceconsejera de Función Pública y Modernización, Rocío Lucas, se comprometió con APISVA para incluir a los TSIS en la próxima negociación colectiva del personal laboral de la Junta de Castilla y León, que se iniciará en junio. 

Esto último es, entendemos, un gran paso para poder arreglar nuestra situación. Una buena nueva que, esperemos, sea la primera de muchas.